La nostra impronta

Les élèves de la classe 2 D ont joué aux cuisiniers et ils ont préparé de magnifiques et gourmandes crêpes! À l’aide d’une recette en français (et de quelques parents!) ils ont battu les œufs, ils ont mélangé, ils ont fait cuire et, enfin, ils ont mangé! Voilà leurs crêpes! Your browser does not support the video tag.

Nella Didattica a Distanza, noi ragazzi di 1ª A, abbiamo lavorato sul significato delle citta',di conurbazione e di megalopoli. L'uomo e' intervenuto pesantemente sull'ambiente circostante e sicuramente le citta' sono gli esempi più lampanti di questi interventi, ad esempio le cementificazione, il verde che sta scomparendo....ma abbiamo riflettuto che ogni citta'racchiude in se' 1000 tesori: sono le vestigia antiche, le tracce del nostro passato che dovremmo custodire e proteggere come patrimonio umano dal valore inestimabile. Abbiamo scelto 5 citta' ...e abbiamo scoperto che....... Buona visione e buon viaggio. Vittoria Palluda, Sofia Gatto,Sergio Simon, Martina Costa classe 1A RICERCA GEOGRAFIA Click to read this book, made with Book Creator https://read.bookcreator.com LA CITTA' Publish at Calameo CONURBAZIONE E MEGALOPOLI

Nell'ambito dello studio dei problemi ambientali, ho scelto di raccontare il viaggio di una lattina, una di quelle che distrattamente abbandoniamo, così senza pensarci... La lattina attraverso un percorso tortuoso viene scaraventata da una discarica nel mare, che inquinera' , come tanti nostri oggetti che inconsapevolmente buttiamo via! Pensiamoci prima di distruggere l' ambiente....  Buona Lettura!!! Caterina Cauda 3A Zainab Belkhatiri 3A LA BOTTIGLIA ABBANDONATA 3A Click to read this book, made with Book Creator https://read.bookcreator.com

Gli alunni delle classi prime medie, durante le lezioni di Tecnologia, hanno affrontato i temi del riuso, riciclo, recupero e risparmio dei materiali. La prof.ssa Alemanno ha proposto ai suoi alunni di provare a produrre un foglio di "carta fai da te" utilizzando solo materiale di recupero. Qui di seguito troverete oltre alle foto anche le spiegazioni sulla procedura da seguire per realizzare un foglio di carta. Complimenti a tutti i ragazzi per gli ottimi lavori! la carta fai da te Click to read this book, made with Book Creator https://read.bookcreator.com

Questo periodo di didattica a distanza ha "regalato" più tempo ai ragazzi per riflettere.  I ragazzi della 1^ A si sono confrontati, guidati dalla loro prof.ssa di scienze, sullo sviluppo sostenibile, sulla lotta allo spreco e sul corretto smaltimento dei rifiuti.  Da queste riflessioni sono nati manifesti  per invitare alla corretta raccolta differenziata della carta. 

SEGUITE IL RACCONTO DI ANNALISA CHE, ATTRAVERSO LA SUA VOCE E ATTRAVERSO LE IMMAGINI, CI RACCONTA TUTTO QUELLO CHE DOBBIAMO CONOSCERE SUL CORONAVIRUS.  BUON ASCOLTO!!!

QUESTO PERIODO DI CHIUSURA FORZATA CI HA TENUTI LONTANI DA TUTTE LE ATTIVITA' PRATICHE E CREATIVE CHE TANTO AMIAMO! ..PERCHE' ALLORA NON RIPROPORLE A CASA? SEGUITE LE ISTRUZIONI DI ANNALISA E PIETRO PER PRODURRE DELLA BELLISSIMA CARTA FATTA IN CASA!!!

 LEONARDO NEI SUOI APPUNTI SCRIVEVA QUESTE PAROLE:  “ Com'è più difficile 'ntender l'opere di natura che un libro d'un poeta ” SEGUENDO L'INSEGNAMENTO DI LEONARDO, I RAGAZZI DI 1^C, NELLE ULTIME SETTIMANE, HANNO OSSERVATO E STUDIATO LA REALTA', CERCANDO DI SCOPRIRE LA BELLEZZA RACCHIUSA AL SUO INTERNO. HANNO LAVORATO OSSERVANDO E STUDIANDO I FIORI, SCOPRENDO LE LORO PARTI E LE FUNZIONI RELATIVE.  UN LAVORO MOLTO ACCURATO E SCIENTIFICO CHE I RAGAZZI HANNO SVOLTO A CASA CON TANTISSIMA PASSIONE.. PASSIONE CHE TRASPARE DA OGNI SINGOLA FOTO CHE POTETE OSSERVARE NELL'EBOOK CHE TROVATE QUI SOTTO. IL FIORE - 1^C Click to read this book, made with Book Creator https://read.bookcreator.com

QUESTO PERIODO DI PAUSA FORZATA, HA ALLONTANATO I RAGAZZI DELLA 1^C DAL LORO AMATO LABORATORIO DI SCIENZE. I RAGAZZI NON SI SONO FATTI SCORAGGIARE...HANNO "FREGATO" IL VIRUS TRASFORMANDO LE LORO CASE IN SOFISTICATI LABORATORI DI SCIENZE. ECCO ALCUNI LAVORI PROPOSTI DAI RAGAZZI DI 1^C. RICCARDO MUSU SOFIA PONTE FILIPPO LUPIA NIKOCI

I RAGAZZI DI 2^ C E DI 2^ D SI SONO CIMENTATI NELLA COSTRUZIONE DI APP PER SFIDARE I COMPAGNI A COLPI DI "APPARATO RESPIRATORIO"! UN OTTIMO MODO PER "IMPARARE GIOCANDO" E AFFINARE LE PROPRIE ABILITA' DIGITALI, MESSE A DURA PROVA DA QUESTO "STRANO" PERIODO! PROVATE A SCOPRIRE QUANTO ANCORA SAPETE SULL'APPARATO RESPIRATORIO..BUONA FORTUNA! SOFIA PRIULLA 2^D MEGHI GASHI 2^D LETIZIA ABBA' 2^C ARIANNA ROSSETTI 2^C

APRILE 2020 I RAGAZZI DELLA 2^D E DELLA 2^ C SI SONO TRASFORMATI IN PROFESSORI DI SCIENZE PROPONENDO INTERESSANTI E CREATIVE LEZIONI DAL TITOLO: "IL VIAGGIO DI UN PANINO" SE VOLETE RIPASSARE L'APPARATO DIGERENTE, VI CONSIGLIO LA VISIONE DI QUESTI VIDEO..BUONA VISIONE!! ILARIA CELLI 2^C LETIZIA ABBA' 2^C ARIANNA ROSSETTI 2^C MATILDE POVERO 2^ D SOFIA PRIULLA 2^ D FEDERICO FORENSE 2^C

LETTERA AL CORONA VIRUS                            28/04/2020 Ciao Corona, io sono una di quelle ragazze a cui hai reso la vita difficile. Ci hai chiuso in casa, ci hai portato via tanto ad alcuni anche la vita in un modo o nell’ altro. Molti di noi hanno perso occasioni importanti, cose che aspettavano da tanto tempo anche da anni ,ci hai allontanati l’uno dall’ altro più di quanto non lo fossimo già prima.  Però ti devo anche ringraziare perché grazie a te ci siamo fermati ;per alcuni è una cosa negativa ma secondo me ne avevamo tutti bisogno dai bambini agli adulti.  E’ incredibile se ci pensiamo : sei dovuto arrivare tu per farci capire che stavamo sbagliando tutto dal modo di trattarci tra di noi al modo di trattare tutto ciò che ci sta intorno. Quindi per quanto tu ci hai sconvolto la vita avevamo bisogno di te. ciao  Vittoria  1^C

I ragazzi della 2B di Canale, dopo un percorso finalizzato a comprendere - cos'è questo coronavirus che ci ha modificato la vita - cosa ci raccontano i numeri del croronavirus - come si leggono i grafici che si trovano online - perchè siamo costretti a stare a casa hanno realizzato un video di due minuti in cui raccontano ad un bambino del futuro questo pezzetto di storia vissuta (vi erano richieste specifiche anche di descrizione scientifica). Condividiamo con voi quattro dei loro lavori che rivelano personalità diverse e modi diversi con cui è vissuto questo momento difficile. NICCOLO' ELISABETTA DAVID LORENZO