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Visualizzazione dei post da maggio, 2018

Percorso didattico nel centro Display -1C

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AS 2017/2018 La classe prima C è stata l'ultima delle nostre prime a partecipare al percorso didattico proposto dal centro Display di Alba. La visita è cominciata alle 9:00 ed è terminata alla 15:30. Hanno partecipato alle attività proposte nelle stanze:  MUSEUM GAMING MAKING STORIE CORPO I ragazzi si sono entusiasmati e hanno collaborato in modo propositivo e costruttivo.

TRIP TO LONDON (2A e 2B)

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A.S. 2017/2018 I ragazzi di 2A e 2B hanno organizzato un viaggio "virtuale" nella capitale inglese Londra! COME WITH US WATCHING THE VIDEO !!

SavE - Scuola aperta verso l'economia

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AS 2018/2019 Classi seconde Dopo l’ottimo riscontro avuto lo scorso anno anche quest’anno abbiamo avuto la possibilità di partecipare al progetto SavE – Scuola aperta verso l’Economia promosso dalla CRC. Le classi seconde sono state coinvolte nelle seguenti attività: ·        attività di 4 ore per classe, suddivisa in due interventi, sulle percentuali e il loro utilizzo per l’analisi di offerte commerciali (3x2, 2x1, “spendi e riprendi”, …) in negozi reali e virtuali (online gaming), offerte di credito al consumo e meccanismi delle aste online al fine di fornire agli studenti strumenti utili a renderli consumatori consapevoli. ·        conferenza-spettacolo di 90 minuti sugli errori cognitivi che si possono commettere prendendo decisioni economiche. I ragazzi  hanno partecipato con entusiasmo.

La prima A al centro Display

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AS 2017/2018 La classe prima A il 23 maggio 2018 ha partecipato ai laboratori proposti centro  Display  di Alba. La visita è cominciata alle 9:00 ed è terminata alla 15:30. I ragazzi hanno lavorato in piccoli gruppi per riflettere sui videogiochi che utilizzano quotidianamente e su quanto è complesso scrivere una storia utilizzando le immagini. Inoltre, hanno avuto la possibilità di osservare da cosa sono composti gli strumenti tecnologici e di rendersi conto di come il mercato influenzi le nostre scelte. 

Olimpiadi di matematica al Politecnico di Torino

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A.s. 2017/2018 Sabato 19 maggio al Politecnico di Torino- dipartimento di matematica- si sono svolte le semifinali delle Olimpiadi di Matematica "Kangourou 2018". I 4 semifinalisti dell'I.C. di Canale (Alessandro, Luca, Ermanno e Diego) accompagnati dal prof. Lisa e dai loro genitori, hanno sostenuto la prova della semifinale che ha visto radunati 400 studenti delle scuole piemontesi, in contemporanea a numerose altre sedi dislocate nelle principali città italiane per un totale di circa 40.000 semifinalisti a livello nazionale. Ora attendiamo fiduciosi gli esiti in vista delle finali (3 giorni a fine settembre nel parco di Mirabilandia a Ravenna). In bocca lupo ai nostri semifinalisti.

Esperimento di Flipped classroom (1C e 1D)

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A.S. 2017/2018               Classi 1C e 1D In una Scuola spesso povera di risorse, la Flipped Classroom (classe capovolta) apre ad alunni ed insegnanti le porte di una dimensione laboratoriale straordinariamente accessibile e ricca di opportunità, dove è possibile sviluppare il senso critico, educare al valore della ricerca, migliorare le dinamiche relazionali, la socializzazione e la cooperazione. Le classi prima C e prima D hanno sperimentato questa metodologia sul tema “La cellula”. Il docente ha condiviso, utilizzando la piattaforma Weschool, link e risorse digitali con la classe, risorse fruibili direttamente da casa attraverso il computer, il tablet o lo smartphone. In classe si è focalizzata l’attenzione sulle informazioni essenziali che si sono costruite con il contributo di tutti gli alunni in una sorta di discussione collettiva. Infine i ragazzi, divisi a piccoli gruppi, hanno progettato e realizzato un modellino della cellula.

Concorso fotografico ROTARY

A.s 2017/2018 Le classi prime e second e medie hanno partecipato al 1° concorso fotografico proposto dal ROTARY. Guarda le foto cliccando qui ---> LE NOSTRE FOTO La premiazione si terrà  il giorno 22 maggio 2018 alle ore 19.00 presso il Castello di Magliano Alfieri (Via Alfieri 6 - Magliano Alfieri) . L'esposizione delle immagini sarà accessibile dalle 18.00 Gli studenti potranno visitare gratuitamente il locale Museo delle Arti e Tradizioni Popolari - Cultura del Gesso.

VIAGGIO DI ISTRUZIONE: ARONA E LAGO D’ORTA

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A.s. 2017/2018 Le classi seconde hanno trascorso una piacevole giornata visitando Arona ed il Lago d’Orta. In mattinata i gruppi hanno visitato con la guida Stefania il San Carlone, statua in bronzo, da cui si può ammirare uno splendido panorama sul Lago Maggiore.  Nel pomeriggio i ragazzi hanno raggiunto l’isola di Orta San Giulio tramite il battello. Dopo la visita alla cattedrale, hanno percorso la “via del silenzio” intorno all’isola. Al termine, tornati ad Orta, i ragazzi hanno gustato un ottimo gelato prima di ripartire per casa. 

GIORNATA DELLA TERRA (EARTH DAY)

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A.s. 2017/2018 L'Earth Day è la più grande manifestazione ambientale.  Nata il 22 aprile 1970 per sottolineare la necessità della conservazione delle risorse naturali del pianeta. Ogni anno ci si occupa di un problema diverso.  Quest'anno nella 48° edizione si è trattato l'argomento dell'inquinamento provocato dalla plastica.                                                                                                

OLIMPIADI DI MATEMATICA: SEMIFINALI

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A.s. 2017/2018 Con orgoglio e complimentandoci con tutti i 25 ragazzi partecipanti alle fase eliminatoria delle OLIMPIADI DI MATEMATICA - KANGOUROU 2018 -, vi annunciamo che i quattro studenti della categoria Benjamin (prima e seconda media) ammessi alle semifinali previste per sabato 19 maggio a Torino, sono: CERRATO DIEGO  - Classe 2B - Vezza FERRERO LUCA - Classe 2C - Canale POMPILI ERMANNO - Classe 2A - Canale VACCHETTO ALESSANDRO - Classe 2C - Canale Un grande in bocca al lupo a tutti!!!!

IMPRONTA ECOLOGIA (Classe 2A)

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A.S. 2017/2018 Noi alunni della 2A abbiamo parlato di impronta ecologica e attraverso un test abbiamo misurato la nostra impronta. IMPRONTA ECOLOGICA : misura quanto l’umanità chiede alla biosfera in termini di terra e acqua biologicamente produttive necessarie per fornire le risorse che utilizziamo e per assorbire i rifiuti che usiamo. È un indicatore che serve a misurare la sostenibilità. Abbiamo scoperto che: - ogni gesto quotidiano ha un peso sulla natura - ogni giorno vengono immessi nell’atmosfera grandi quantità gas tossici - ogni abitante del mondo economicamente più progredito consuma decine di volte le risorse di uno     di un paese povero ­- solo l’68% delle terre emerse sono bioproduttive. Guarda e rifletti! Aurora; Matilde, Vanessa, Vittoria. Borce, Sebastian,Alessandro, Loris, Fabio Denisa, Sara, Lorenzo, Nicola, Jun

Le insidie dei "Social" raccontate dal Maresciallo Cortellessa

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A.s. 2017-2018 Si è svolto nel teatro parrocchiale un incontro, che ha visto la partecipazione delle classi medie  dell'Istituto, su questo tema di grande attualità. A spiegare le ragioni di un uso corretto dei "social" per evitare le conseguenze alle quali i giovani possono andare incontro, è intervenuto il Maresciallo Cortellessa. Molte domande da parte dei ragazzi, alle quali il relatore ha risposto con professionalità e  competenza.           

Progetto Consecon : scambio e moneta (1 C)

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A.S. 2017/2018 Classe 1 C " Parlare di economia alle medie significa affrontare in modo più complesso gli argomenti già trattati alle elementari, pur partendo sempre dalla concreta esperienza dei ragazzi, così che possano collocare e utilizzare le nuove conoscenze e competenze all’interno di ciò che già vivono e conoscono....... Parlare di economia senza attribuire un valore positivo o negativo ai concetti ed alle situazioni che si stanno affrontando non è semplice, ma è importante per permettere ai ragazzi di comprendere il significato di ciò che esiste nel mondo economico e di poter scegliere in futuro di attribuire un giudizio personale agli eventi."                                                                                                     da  http://www.consecon.it Un quest'ottica la classe ha affrontato un percorso sul tema "scambio e moneta" Dal baratto all'euro le domande a cui si è cercato di rispondere sono state: Cos&#