La nostra impronta

AS 2018/2019 Alcuni ragazzi di terza hanno realizzato il primo giornalino della scuola. In questo numero si sono documentate le attività laboratoriali proposte nella settimana del 5 febbraio 2019. Clicca sull'immagine per leggere il giornalino!!

AS 2018/2019 Classi prime Nella settimana del 5 febbraio è stato proposto un laboratorio sul CODING. Gli obiettivi perseguiti sono stati: - avvicinare i ragazzi, con giochi su carta, al pensiero computazionale (procedurale); - iniziare a conoscere il linguaggio a blocchi utilizzando le risorse presenti su www.code.org; - conoscere il significato di istruzione condizionata (giochi con le carte da scala quaranta); - utilizzare il linguaggio di programmazione "Scratch" e realizzare un piccolo programma di animazione. Il percorso è stato riproposto alla prima B che sta portando a termine un semplice cartone animato che verrà presentato a maggio. Di seguito vengono condivisi alcuni dei prodotti realizzati. Scimmietta in teatro PARATA! https://scratch.mit.edu/projects/301661324/ PING PONG https://scratch.mit.edu/projects/301660735/ GIOCATORE FELICE https://scratch.mit.edu/projects/301655170/ FACCINA VIAGGIATE https://scratch.m

Giovedì 04 aprile 2019 le classi prime hanno partecipato alle attività proposte dal Museo Eusebio di Alba. Il  Museo  civico archeologico e di scienze naturali   F. Eusebio  è l’autentico scrigno del territorio della città di  Alba  e delle colline di  Langhe  e  Roero. I ragazzi hanno imparato a conoscere la storia di Alba Pompeia e del Libero comune di Alba nel Medioevo. Con l'attività "Il cubo dell'archeologo" si sono avvicinati al mestiere dell'archeologo.

Lunedì 01 aprile 2019 la squadra maschile del nostro Istituto ha partecipato alla fase provinciale di pallapugno. Jacopo, Alessandro, Giorgio, Simone, Giacomo e Luigi hanno giocato una finale al cardipopalma sfidando la squadra dell'IC di Govone. La finale è stata vinta dalla squa I dra di Govone per una manciata di punti. La nostra squadra ha ottenuto il secondo gradino del podio. Bravi ragazzi !