La nostra impronta

  A.S. 2021/22 WE CARE --> ABBIAMO CURA.. . Della nostra unicità, di ciò che siamo e di ciò che potremo essere se siamo uniti nel rispetto dei nostri talenti  facendo sentire la voce delle nostre idee.

 AS 2021/22 CLASSI PRIME  Come da tradizione i ragazzi di prima hanno progettato e costruito strumenti musicali "FUNZIONANTI" con materiale di recupero. Attività che permette loro di avere chiara la classificazione degli strumenti e di attivare la loro creatività che è sempre molto vivace.

 AS 2021/22 CLASSE 1B - TEMPO PROLUNGATO La geometria Euclidea utilizza due strumenti: Riga e Compasso. In un percorso esplorativo della geometria euclidea e dei suoi elementi utile per acquisire concetti e imparare a "vedere" le relazioni che intercorrono tra i vari elementi di una figura, i ragazzi della 1B si sono cimentati nella costruzione di compassi "alternativi" utilizzando i materiali a disposizione. I loro compassi "funzionano" perchè utilizzano ciò su cui si basa la definizione di circonferenza e le caratteristiche del triangolo isoscele.

Oggi, 4 febbraio 2022,  è la “giornata dei calzini spaiati”. Nata una decina di anni fa da Sabrina Flapp, maestra di una scuola elementare di Terzo di Aquileia, in provincia di Udine, l’iniziativa punta a sensibilizzare sull’autismo e altre diversità in un messaggio di inclusione e solidarietà.  E', per noi, una giornata che fa riflettere sull'importanza delle differenze  e  ci permette di festeggiare la libertà di essere UNICI! Due calzini anche se diversi tra loro in forma e colore assolvono alla loro funzione perfettamente.

  All'interno di un percorso dedicato al pensiero computazionale e al coding finalizzato alla costruzione del pensiero logico che focalizzi la sua attenzione alle relazioni e alle connessioni logiche i ragazzi e ele ragazze delle prime di Tempo prolungato hanno pensato di fare gli auguri ai compagni, ai docenti e alle famiglie utilizzando Scratch (linguaggio di programmazione a blocchi) Per ora vi lasciamo solo  un assaggio ...                                CORINNA - 1B                                                    SOFIA M. - 1A                                SIBILLA - 1B                              ...

Un orto  a  scuola perché… coltivare è il gesto più antico, coltivare un orto  a  scuola è coltivare  prima di tutto se stessi per “imparare facendo”, sviluppare la manualità, “prendersi cura di”, imparare ad aspettare, cogliere il concetto di diversità, lavorare in gruppo. Abbiamo scelto di creare l'orto nei cassoni che varie classi hanno potuto "adottare" con l'iniziativa "ADOTTA UN CASSONE".  Tutto è iniziato già quest'inverno con la semina e la creazione delle piantine da orto che abbiamo potuto veder germogliare fino alla loro messa  a  dimora nel mese di maggio. La pandemia e la Didattica  a  Distanza ci hanno un po' rallentato ma non ci hanno fermato!! Tutto è stato realizzato  a  costo quasi zero, grazie alla rete creata tra scuola, genitori ed aziende del territorio. Il nostro GRAZIE in particolare all'azienda E. Vigolungo spa che ci ha donato i pannelli multistrato esclusivamente di recupero per la costruzione dei cas...

  La sensibilizzazione al tema del cyberbullismo è stata trattata sotto molte sfaccettature…gli alunni delle classi 3A-B-C, hanno visto documenti, ascoltato brani musicali e letto testimonianze anche in francese e hanno realizzato alcune attività creative per sensibilizzare i coetanei con messaggi di forte impatto.